手話を学ぼう！

こんにちは、８月１８日(木)の

放課後等デイサービスきんかんです🍊

本日は職員担当企画の活動

「手話を学ぼう！」の

様子をお伝えいたします！

今回子どもたちに、

手話を学んでもらいたいと考えた理由は

耳が聞こえず手話を必要としている人と

私たちが手話を覚えることにより

コミュニケーションが取れるようになること、

手話を使ってコミュニケーションを

とる事により、

お互いの事について理解を深めたり

自分の世界を広げる事も出来ると

知って欲しかったからです。

今回、初めて手話を学ぶお子さまでも

分かりやすいように

イラスト入りのテキストを用意しました！

本日の手話講座は

単語をいくつか覚えて終わり！ではなく

手話を使って短い会話をする事が目標です♪

最初に、それぞれが自己紹介が出来るように

自分の名前を手話で出来るように練習しました。

名前に山や花など

意味のある言葉がある場合は

手話も比較的覚えやすいようですが、

そうでない場合は

１字ずつ手話を覚えていくので

難しい名前のお子さまは

かなり苦戦していました💦

それでも皆諦めず頑張って練習！！

頑張れーーー☆

名前を覚えた後は、

職員を相手に手話で自己紹介をやってみます！

職員の問いに、

「私の名前は○○です」と手話で答えます。

挨拶の言葉やありがとう！なども

手話でやってみました。

限られた時間ですが、

もう少しだけ手話の会話の

楽しさを感じてもらえるように

「あなたの好きな果物はなんですか？」

「私の好きな果物は○○です！」

という会話にチャレンジ！

果物の名前の手話は

子どもたちにも分かりやすく

手の動きがちょっと面白いものもあり

自己紹介の時よりも楽しそうに練習をしていました☆

例えば「いちご🍓」

右手の親指と４指をくっつけて

その指先を鼻の頭につけます。

右手の形と鼻のぶつぶつでいちごを表現しているそう。

……いやいや、私の鼻の頭
そこまでぶつぶつしてないです(; ･`д･´)

と付け加えたくなってしまいます。

「バナナ」は

左手をバナナの房のような形にして

お腹の前で上向きにし

右手でバナナの皮をむく動作をします。

言葉にすると難しいですね(^_^;)

よろしければ検索をするとでてきますので

動画で見てみてください♪

子どもたちですが、

職員とのやり取りのあと

お隣同士で手話をやってみたり

とても積極的に学んでいました。

子どもたちも一生懸命練習を

頑張ってくれていましたので、

月に１回は難しいかもしれませんが

是非続けていきたいなぁと思っています。

最後に、

手話って世界共通かと思ったら

国によって手話も違うんだそう

ちょっと驚きました( ﾟДﾟ)！

今、世界共通の手話を作ろうか、

という話があるとか、ないとか。

「世界共通の手話」

私はすごくいいと思います！

もし出来たら是非チャレンジしたいと思います！！

ですので、

早めに作っていただけると助かります(*^-^*)✨